snagov.ro - prima pagina
Acasa



· CONTACT
· Casa cu Stuf
· Harta-Localizare
· Calendar
· Galerie Foto
· Galerie Video
· Mass Media
· NOUTATI
· CUSTODE ANPLS
Documente
Newsletters
FORUM=Discutii
Harta site

Vizitatori:   1.660.742
On-line:   6
Cereri:   6.675.725

English versionenglish version
cauta
Despre
NOI
Despre
SNAGOV
COLECTIE
Muzeala
MEDIU
Ecologie
EVENIMENTE
Cronologie
PROIECTE
Liste
SCOALA
Altfel
Contribuiti

Prima pagina > Despre SNAGOV > Socio-cultural > Personalitati in/ale Snagovului > Dumitru Vintila - Profesor istorie
Profesorul si cativa din elevii sai - in imagini | Cabinetul de istorie - in imagini | Fresce cu teme istorice din liceu - in imagini | EROII din comuna Tancabesti | Scrisoarea unei fetite

Profesorul Dumitru Vintila - Liceul din Snagov Sat:

Nascut in 16-feb-1937 in Comuna Vladila, judetul Romanati, absolvent al Liceului din Caracal in 1954, Facultatea de Istorie din Bucuresti in 1961 (profesorul Amara),  a inceput sa lucreze la liceul din Cazanesti in Ialomita unde a si ajuns  director intre 1965 - 1968). In  Snagov a ajuns in 1968 in Snagov (pana in 2005), unde a avut diferite roluri / pozitii:
- profesionale: profesor titular de istorie
- administrative: director al Liceului (1983 - 1984)
- conjuncturale: membru de partid (ca toate cadrele didactice) si chiar secretar de partid  - pozitie pe care a folosit-o pentru a proteja  cabinetul de  istorie  * In decembrie 1989, a fost cel care a dat jos tablourile si insemnele comuniste.

In cei circa 37 de ani de munca la Liceul din Snagov, a avut peste 1000 de elevi carora intotdeauna a reusit sa le transmita mai mult de cat cele din programa scolara:

1. un pasionat profesionist in istorie, oferea audientei mereu o noua reprezentatie. Fiecare ora de istorie era inedita prin forma diferita de abordare, exemplele mereu abundente (si foarte diferite de 'cenzuratele' si laconicele prezentari din manuale). D-na Oprea Dumitru Paula (sotia)  a  contribuit la acumularea de detalii relevante - fiind circa 9 ani  cercetator la Arhivele Nationale.

2.
a fost unul dintre putinii invatori si profesori, care te faceau sa simti ca ti se adreseaza direct, ca te provoaca sa ai o opinie, care te ajutau si iti cereau sa gandesti si cu capul tau, care te ajuta (prin multele exemple) sa intelegi ca pot exita mai multe prezentari si interpretari ale unor fapte si situatii si totodata reusea sa sa te invite sa fii mai atent la "realitatile" istorice ale prezentului si sa continui sa le cauti si ghicesti adevaratele semnificatii

3.
orele de istorie erau dintre putinele momente din scoala, cand nu "ti se spunea" lectia. Ci erai informat, ajungeai sa fii implicat, intelegeai pe loc, te atasai emotional si mai ales ramaneai cu mai multe aspecte la care sa te gandesti pentru ... pana la intalnirea urmatoare.

Intreaga comunitate (mai multe comune de jur imprejur si multi si din Bucuresti), dupa ani, folosea invariabil ca cel mai cunoscut, neschimbat, prim subiect pozitiv, comun si placut de abordat in legatura cu zona Snagov -profesorul de istorie - Vintila. Astfel, inainte sa ajungi sa il cunosti direct ca profesor la scoala, erai oarecum pregatit caci stiai deja o multime de detalii, istorii - de la toti cei care te pregateau pentru prima intalnire: parintii, vecinii, alti elevi din scoala.

Ca elev, orele si prezentarile se schimbau permanent: un om viu, continua sa se perfectioneze, reusea sa aiba versiuni superioare ale fiecarui subiect tratat, reusea sa iti transmita starea de inedit si aceasta maximiza mereu audienta, totul avea mereu invataturi si concluzii, sala era implicata, participantii valorizati si atmosfera extazianta. Invatai tot ce trebuia (si in plus), doar participand.

Cateva din influentele si beneficiile directe ale orelor de istorie cu profesorul Vintila Dumitru:

1. ca se poate invata si altfel; ca relatia elev - dascal, poate fi si altfel; o continua exemplificare a cat de important poate fi sa faci ceea ce iti place, sa crezi in ceea ce faci, cat de bine te poti simti cand face ceva bun pentru ceilalti si vezi ca acel 'ceva' este bine primit (in fond ce se intampla in fiecare ora de istorie). Pentru toti participantii, era un mesaj indirect foarte nou si in acelasi timp covarsitor: toate interactiunile si viata in ansamblu - ar fi putut fi altfel ... Mult mai de calitate.

2.
sentimentul ca istoria continua, chiar in acst moment, ca avem un rol si ca este important ce se intampla

3.
constiinta nationala: ce este, la ce foloseste, dimensiunile unei responsabilitati sociale ale fiecarui individ - caci toti putem si trebuie sa avem opinii, sa laum decizii si sa contribuim prin atitudinile noastre (care - evident - au si costuri asociate)
- sa le formeze o demnitate si mandrie atat nationala cat si individuala (lucru extrem de important, intr-o perioada si sistem care avea ca obiectiv "omogenizarea" si ... "stergerea")

Ca om, in orice discutie, se comporta cu rezerve, avea vorbe bune si mai mult te ajuta sa gandesti cu capul tau, decat sa iti spuna parea/interpretarea lui. Toti cei 37 de ani, a facut o naveta istovitoare intre Bucuresti - Snagov - Bucuresti (zilnic circa 45 de km x 2 = 100 km), caci conditiile de transport au fost mereu dificile (mai multe mijloace de schimbat, fiecare cu discontinuitati, nealinieri si chiar suspendari).

Desi nu a devenit Snagovean (adica sa ajunga sa locuiasca in Snagov), ca multi altii care s-au atasat de Snagov si locuitori (pe care i-a invatat istorie si de-a lungul a cate 3 generatii), prin 2007, se referea la localnici ca toti Snagovenii: prin porecle, relatii de rudenie si descrieri de vecinatate (desi le stia mai bine chiar decat satenii - numele oficiale, de familie).

Pentru profesorul Vintila (care si-a dedicat viata atat profesiei cat mai ales invatarii elevilor din zona Snagov), totul a contat. Si o viata intreaga a incercat sa le imbunatateasca. La infimele resurse materiale obtenabile (mai ales in anii '60 - '80), a contribuit prin efort propriu (atat material cat mai ales ca timp) si a incercat sa lase comunitatii Snagov (nu numai liceului) o baza materiala pentru istorie: un Cabinet de Istorie cu valente de muzeu de istorie. Cu atat mai mult, cu cat a facut cercetari si despre particularitatile istorice ale istoriei in zona Snagov. In eforturile sale si ca urmare a masurii dedicatiei sale, a reusit sa implice si pe altii, sa faca la fel (ex: profesorul Penda Ion Octavian - care a facut cateva  fresce si schite memorabile). Pana la sfarsit, ca un cadou/dar/semn al trecerii printr-o viata care iti este data (de multe ori impusa), omul Vintila Dumitru a incercat sa lase/dea din putinul eforturilor sale:
1) un Cabinet de Istorie
2) Fresce / Mozaicuri / - pe teme istorice - in scoala: (profesorul Penda Ion Octavian - desen)
3) amenajari diferite pe holuri si alte spatii ale scolii
Tot ce acumulase/realizase, putea fi transformat intr-un muzeu (relevant atat in sine, cat si pentru multele serii/generatii de elevi care s-au perindat si pentru care a contat mult, cele spuse si facute impreuna, in mijlocul universului definiti de toate acele obiecte).

Chiar daca in orice colectivitate (inclusiv profesorala) mai exista si concurenta si diferente de opinii, pentru elevi, corpul profesoral a reusit sa fie (in ansamblu) deosebit: In special in anii '70 (si poate a fost ceva oarecum comun in toata tara), se simtea un deosebit efort colectiv de a face mai bine, mai mult, mai folositor.
Nenumarate au fost activitatile si initiativele extra-scolare si participarile parintilor (contributii directe) la completarea si asigurarea celor mai bune conditii pentru educatie. Pentru elevi, poate ca cel mai relevant sentiment care "plutea in aer" si era bine exemplificat si atat de parinti cat si de profesori - era acel "hai sa facem un efort in plus, sa ne aratam masura, sa facem ceva deosebit".

Anii '60-'90 au fost intensi, solicitanti, tulburi si cu putine oaze de normalitate si cer senin. Totusi, cativa oameni au reusit sa trezeasca si sa formeze alti oameni.
Nu e usor de spus ce anume (concret) si cat s-a si obtinut. Insa, atunci, acolo - cei care au participat - stiu ca a fost ceva deosebit si a contat. Pentru un profesor de istorie si pentru o viata viat a de om, e deja suficient.

Portret - 1970Cu ultima promotie
A1.jpgA2.jpg

Profesorul si cativa din elevii sai  - in imagini
Cabinet de Istorie  - in imagini

Fresce cu teme istorice din liceu - in imagini












© 2017 Snagov Tur srl Web design : Direct Design